2012 αποτελέσματα

Το "λεξίφωνο" ως ενισχυτικό εργαλείο μάθησης στο Νηπιαγωγείο

Submitted by alexapos on
Description

Ένα καινοτόμο πρόγραμμα φωνολογικής προσέγγισης εφαρμόζεται στο Διαμαντίδειο Νηπιαγωγείο, με στόχο την ενίσχυση της αναγνωστικής ετοιμότητας των παιδιών ηλικίας 5-6 ετών. Ο σχεδιασμός αυτού του προγράμματος βασίζεται στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών για την προσχολική εκπαίδευση και πραγματοποιείται μέσω του ψηφιακού εργαλείου, «Λεξίφωνο».

Content
Plain Text

Το «Λεξίφωνο» αναδεικνύεται σε ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό εργαλείο, το οποίο περιλαμβάνει μία τράπεζα ˃1000 απεικονιζόμενων λέξεων, ταξινομημένων με φωνολογικά κριτήρια (Κιρπότιν, 2025). Το εργαλείο αυτό στηρίζεται σε ερευνητικά δεδομένα σχετικά με την ανάπτυξη της φωνολογίας στην ελληνική γλώσσα, παρέχοντας ένα τεκμηριωμένο και παιδαγωγικά στοχευμένο πλαίσιο εφαρμογής.

Οι πρώτες εμπειρίες πρακτικής εφαρμογής στα τμήματα των νηπίων δείχνουν ότι το «Λεξίφωνο» είναι ένα ισχυρό μέσο διδασκαλίας της Γλώσσας, που προάγει τη φωνολογική επίγνωση (αναγνωστική ετοιμότητα) στην προσχολική ηλικία. Παράλληλα, δημιουργεί ποιοτικές συνθήκες μάθησης με προσαρμοσμένες τεχνικές που υποστηρίζουν τις πραγματικές ανάγκες του κάθε παιδιού ξεχωριστά. Μέσα από δομημένα και διαδραστικά παιχνίδια λέξεων, οι ομάδες των νηπίων μαθαίνουν να αναγνωρίζουν, να εντοπίζουν, αλλά και να χειρίζονται συλλαβές και φωνήματα (δηλ. τους ήχους των γραμμάτων), καλλιεργώντας έναν μοναδικό τρόπο σκέψης ως προς τα συστατικά στοιχεία της λέξης.

Πράγματι, το καινοτόμο πρόγραμμα φωνολογικής προσέγγισης χαρίζει ευκαιρίες συνεργατικής μάθησης και γλωσσικής έκφρασης στο σύνολο των νηπίων και ενισχύει την αναγνωστική ετοιμότητα, πριν την εισαγωγή τους στην Α΄ τάξη του Δημοτικού.

Ράνια Κωνσταντάτου

Λογοπεδικός, MSc., MRCSLT

Ψυχοπαιδαγωγικό τμήμα

Διαμαντίδειο (Παιδικός Σταθμός-Νηπιαγωγείο)

Top Image
lexif.jpg
Article Category
Publication Date

Μαζί με τους Παγκόσμιους αθλητές…

Μια αντιπροσωπευτική ομάδα μαθητών και μαθητριών του Λυκείου και του Γυμνασίου του Σχολείο μας, οι οποίοι/-ες ασχολούνται κυρίως με το πόλο και την κολύμβηση, είχαν την ευκαιρία, τη Δευτέρα 20 Οκτωβρίου 2025, να βρεθούν στις αθλητικές εγκαταστάσεις του ΟΑΚΑ συνοδευόμενοι από τους Καθηγητές Φυσικής Αγωγής κ. Νικόλαο Ψωμά και κ. Γεώργιο Καντζιλιέρη. 

Κατόπιν επικοινωνίας με τον ομοσπονδιακό προπονητή της Εθνικής Ομάδας Ανδρών Πόλο, κ. Θοδωρή Βλάχο, είχαμε την ευκαιρία να συναντήσουμε τους διεθνείς παίχτες στον φυσικό τους χώρο. Ο κ. Βλάχος, μιλώντας στα παιδιά, ανέφερε πόσο σημαντικό ρόλο παίζει η συνέπεια τόσο στις σχολικές όσο και στις αθλητικές υποχρεώσεις, επισημαίνοντας ότι οι παίκτες που αποτελούν την εθνική ομάδα είναι ή υπήρξαν φοιτητές σε διάφορα πανεπιστήμια.

Στη συνέχεια, τα παιδιά μας είχαν τη δυνατότητα να συνομιλήσουν με τους αθλητές, θέτοντάς τους διάφορες ερωτήσεις, και στο τέλος της σημαντικής αυτής συνάντησης να φωτογραφηθούν μαζί τους.

Ήταν σίγουρα μια πολύ καλή ευκαιρία για όλους μας να βρεθούμε δίπλα σε αθλητές παγκόσμιου επιπέδου.

9η Ημερίδα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ελληνογαλλικών Σχολείων.

Το Σάββατο, 8 Νοεμβρίου 2025, το εκπαιδευτικό προσωπικό της Λεοντείου Σχολής Αθηνών συμμετείχε ενεργά στην 9η Ημερίδα Επιμόρφωσης των Ελληνογαλλικών Σχολείων, που διοργανώθηκε από τη Γραμματεία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων στην Ελλάδα (Γ.Ι.Ε.Ι.Ε.) και πραγματοποιήθηκε στις εγκαταστάσεις της Σχολής μας.

Το κεντρικό θέμα, «Ο ρόλος του σχολείου στην αντιμετώπιση της βίας των ανηλίκων – Από την πρόληψη στην παρέμβαση», άνοιξε έναν ουσιαστικό διάλογο γύρω από ένα ζήτημα που αγγίζει ολόκληρη τη σχολική κοινότητα. Περισσότεροι από 600 εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων των Ελληνογαλλικών Σχολείων είχαν την ευκαιρία να:

✅ παρακολουθήσουν εμπεριστατωμένες εισηγήσεις,

✅ ανταλλάξουν εμπειρίες και καλές πρακτικές,

✅ προβληματιστούν πάνω στις μορφές και τις αιτίες της σχολικής βίας.

Η συνεχής επιμόρφωση και η συνεργασία των εκπαιδευτικών αποτελούν θεμέλιο για ένα ασφαλές, ανθρώπινο και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον. 

Η Λεόντειος, πιστή στην αποστολή της, συνεχίζει να επενδύει στη γνώση, στη φροντίδα και στην ενότητα του ανθρώπινου δυναμικού της.

Εισαγωγή στις Σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων μέσω των Πανελλαδικών Εξετάσεων

Παρακάτω μπορείτε να δείτε την προκήρυξη για την εισαγωγή στις Σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων μέσω των Πανελλαδικών Εξετάσεων.

 

Λεόντειος Σχολή Αθηνών: Καινοτόμο Πρόγραμμα Βιωματικής Μάθησης σε Συνεργασία με το ΕΚΠΑ

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ) ενισχύει συστηματικά και με ποικίλα έργα τη σύνδεση του πανεπιστημιακού χώρου με την πράξη της εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο των ερευνητικών δράσεων του Κοινού Μεταπτυχιακού Προγράμματος του ΕΚΠΑ και του European Wergeland Centre, “Ταυτότητα, Εκπαίδευση και Ικανότητες για Δημοκρατικό Πολιτισμό”, αλλά και των επιμορφωτικών έργων του Learn Inn ΕΚΠΑ (ΚΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) και του Παιδαγωγικού Εργαστηρίου του τμήματος Θεολογίας η συνεργασία του ΕΚΠΑ με τη Λεόντειο Σχολή Αθηνών αποτελεί ένα εξαιρετικό παράδειγμα γόνιμης συνέργειας ανάμεσα στην ακαδημαϊκή έρευνα και την εκπαιδευτική πράξη.

Η συνεργασία, που υλοποιείται υπό την επιστημονική ευθύνη του Καθηγητή Μάριου Κουκουνάρα Λιάγκη και της ομάδας του, με Καθηγητές/τριες και ερευνητές/τριες του ΕΚΠΑ, στοχεύει στην ανάπτυξη καινοτόμων παιδαγωγικών μοντέλων και στη συστηματική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων. Ήδη από το 2022, η ερευνητική και παιδαγωγική δράση του ΕΚΠΑ στο σχολείο έχει συμβάλει στον σχεδιασμό, την εφαρμογή και την αξιολόγηση εκπαιδευτικών παρεμβάσεων, οι οποίες προάγουν την ολιστική και αξιακά προσανατολισμένη εκπαίδευση.

Κατά τα έτη 2023-2024 και 2024–2025, η συνεργασία με τη Λεόντειο Σχολή προχωρά σε νέο στάδιο με τον σχεδιασμό και την εφαρμογή ενός πρότυπου πλαισίου Προγράμματος Σπουδών για όλο το Δημοτικό Σχολείο (Α΄–ΣΤ΄ τάξη) και την ανάπτυξη ΠΣ για όλα τα μαθήματα του σχολείου. Το πρόγραμμα αυτό βασίζεται, από τη μια, στο  κρατικό Πρόγραμμα Σπουδών (ΙΕΠ, 2023) και, από την άλλη, συνδυάζει τις σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις με τις μαριανές αρχές της Λεοντείου. Το πλαίσιο αυτό θέτει στο επίκεντρο τον κόσμο που ζει ο μαθητής και η μαθήτρια και στοχεύει στην ολόπλευρη μόρφωσή τους ώστε να μάθουν να ζουν με τον κόσμο και μέσα στον κόσμο, για το καλό όλων. 

Η εφαρμογή των νέων ΠΣ έχει αρχίσει από τη σχολική χρονιά 2023-24 από την Α΄Δημοτικού και έχει ήδη υψηλή αποτελεσματικότητα, όπως σημειώνουν οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς και διεύθυνση του σχολείου, στη λειτουργία των παιδιών και την ανάπτυξη των ικανοτήτων τους. Η επιστημονική ομάδα ChaiN (Change and Innovation Group) του Μ. Κουκουνάρα Λιάγκη, με τη στενή συνεργασία των εκπαιδευτικών του σχολείου, έχει δημιουργήσει έναν κύκλο παρεμβάσεων που περιλαμβάνει τη συνεχή επιμόρφωση των διδασκόντων και την ενίσχυση της εκπαιδευτικής κουλτούρας του σχολείου. Μέσω αυτής της διαδικασίας, το Πρόγραμμα Σπουδών μετατρέπεται σε πεδίο έμπρακτης εφαρμογής παιδαγωγικής θεωρίας και χώρος δυναμικής ανανέωσης του μορφωτικού περιεχομένου.

Το εκπαιδευτικό όραμα που προκύπτει από αυτή τη συνεργασία επιδιώκει τη διαμόρφωση υπεύθυνων, αυτόνομων και κοινωνικά ευαίσθητων ανθρώπων και πολιτών, ικανών να ανταποκριθούν στις προκλήσεις του σύγχρονου κόσμου σήμερα. Με έμφαση στην εμπειρική μάθηση, την κριτική σκέψη, την ανάπτυξη των ικανοτήτων και τη δημοκρατική συμμετοχή, το πρότυπο Πρόγραμμα Σπουδών συνιστά μια παιδαγωγική πρόταση που αντανακλά τη φιλοσοφία του ΕΚΠΑ και την εκπαιδευτική αποστολή της Λεοντείου. Η συνεργασία αυτή, που εδράζεται σε αμοιβαίο σεβασμό και επιστημονική τεκμηρίωση, αποτελεί ένα ζωντανό παράδειγμα του πώς το Πανεπιστήμιο μπορεί να λειτουργεί ως μοχλός εξέλιξης της σχολικής πράξης, επενδύοντας ουσιαστικά στην ποιότητα της εκπαίδευσης και στην ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών κοινοτήτων.

Δείτε περισσότερα στους συνδέσμους:

https://www.flash.gr/leonteios-scholi-athinon-kainotomo-programma-viomatikis-mathisis-se-synergasia-me-to-ekpa-974787?fbclid=IwY2xjawOABBxleHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEeC64sW158rJdbPhKnwH8kVli4t4N75bpebkoaroXez79YT3FuD3BOy4uudBc_aem_0cSyATmTbmMIlN94yPHjWQ

και

Συνεργασία ΕΚΠΑ – Λεοντείου Σχολής Αθηνών: Εκπαιδευτική Καινοτομία στην Πράξη - Hub ΕΚΠΑ Hub ΕΚΠΑ