Υποστηρίζοντας τους εκπαιδευτικούς στη σύγχρονη σχολική ζωή: Η σημασία της συνεργασίας ψυχολόγου και λογοπεδικού στο Διαμαντίδειο Νηπιαγωγείο - Παιδικό Σταθμό

Το καινοτόμο ‘Πρόγραμμα Ενημέρωσης και Υποστήριξης Εκπαιδευτικών’ που πραγματοποιείται καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους στο Διαμαντίδειο Νηπιαγωγείο – Παιδικό Σταθμό έχει ως στόχο τη διερεύνηση των αναγκών και την ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών σε θέματα ψυχικής υγείας και σχολικής ζωής. Η Ψυχοπαιδαγωγική Ομάδα της μονάδας (ψυχολόγος, λογοπεδικός) δημιούργησε  το ‘Ερωτηματολόγιο Διερεύνησης Αναγκών Εκπαιδευτικού Προσωπικού’ με βάση τα αποτελέσματα του οποίου, εδώ και δύο σχολικά έτη, οργανώνονται μηνιαίες συναντήσεις. Στις συναντήσεις αυτές ομαδοποιούνται οι εκπαιδευτικοί σύμφωνα με την φάση προσχολικής εκπαίδευσης, στην οποία διδάσκουν και συμμετέχουν ενεργά σε συζητήσεις σχετικής θεματολογίας. 

Με τη λήξη του προγράμματος, επαναχορηγήθηκε το αρχικό ερωτηματολόγιο και εν συνεχεία δημιουργήθηκε ένα επιπλέον ερωτηματολόγιο. Σκοπός του νέου ερωτηματολογίου ήταν η ανίχνευση του ποσοστού ικανοποίησης από το ‘Πρόγραμμα Ενημέρωσης και Υποστήριξης Εκπαιδευτικών’. Τα συγκεντρωτικά αποτελέσματα υπογράμμισαν την αναγκαιότητα της ενεργού εμπλοκής της Ψυχοπαιδαγωγικής Ομάδας (ψυχολόγος και λογοπέδικος) στην καθημερινή σχολική ζωή, τη δυναμική των συμπεριφορικών/ συναισθηματικών, γνωστικών, επικοινωνιακών και γλωσσικών δυσκολιών καθ’ όλη τη διάρκεια του παιδαγωγικού προγράμματος καθώς και τη σημασία της στάσης των γονέων/κηδεμόνων απέναντι στις  συγκεκριμένες δυσκολίες. Επιπλέον, τα αποτελέσματα του δεύτερου ερωτηματολογίου έδειξαν ότι το ποσοστό ικανοποίησης των εκπαιδευτικών από το πιλοτικό πρόγραμμα ανήλθε στο 86, 6%, με το 100% των συμμετεχουσών να δηλώνει ότι επιθυμεί τη συνέχιση του προγράμματος με ίδια ή μεγαλύτερη συχνότητα. 

Συμπερασματικά, το ‘Πρόγραμμα Ενημέρωσης και Υποστήριξης Εκπαιδευτικών’ στο Διαμαντίδειο Νηπιαγωγείο – Παιδικό Σταθμό αναδεικνύει τη σημαντικότητα της αποτελεσματικής διεπιστημονικής συνεργασίας σε μία συμπεριληπτική κοινότητα μάθησης, η οποία απαντά στις ανάγκες της σύγχρονης εκπαίδευσης. 
Η αναγκαιότητα για περισσότερα ανάλογου είδους καινοτόμα προγράμματα είναι μεγάλη και σε ένα σύγχρονο σχολείο πρέπει να υποστηρίζεται από την απρόσκοπτη συνεργασία όλων των εμπλεκομένων ειδικοτήτων, με στόχο την υποστήριξη των μαθητών/-τριών και των οικογενειών τους.    

Η Ψυχοπαιδαγωγική Ομάδα
Διαμαντίδειο 
Παιδικός Σταθμός-Νηπιαγωγείο