Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Γυμνασίου συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δημιουργική δράση που συνέδεσε το μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας με εκείνο της Πληροφορικής, μέσα από την πρωτότυπη δραστηριότητα:
«Εικονογράφηση ιστορίας με την εφαρμογή Scratch»
Στο μάθημα της Λογοτεχνίας, οι μαθητές μελέτησαν και σχολίασαν το κείμενο «Στην εποχή του τσιμέντου και της πολυκατοικίας» από το έργο Η αυλή μας της Μαρίας Ιορδανίδου.
Στη συνέχεια, δημιούργησαν τους δικούς τους διαλόγους, μετατρέποντας την αφήγηση σε ζωντανή σκηνή, συνεργάστηκαν δημιουργικά και έδωσαν μορφή στις ιδέες και τα συναισθήματά τους.
Στο μάθημα της Πληροφορικής, αξιοποίησαν το Scratch και «ζωντάνεψαν» τις ιστορίες τους μέσα από κινούμενες εικόνες, ήχους και ψηφιακές δημιουργίες, συνδυάζοντας τη λογοτεχνική έκφραση με τον προγραμματισμό και τη δημιουργικότητα.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε το γεγονός ότι πολλά παιδιά επέλεξαν να εστιάσουν στη σκηνή με την κουρασμένη εργαζόμενη μητέρα και το παιδί της, αναδεικνύοντας με ευαισθησία προβληματισμούς της σύγχρονης καθημερινότητας και της οικογενειακής ζωής.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριές μας για τη φαντασία, τη συνεργασία και τη δημιουργικότητά τους, καθώς και στους εκπαιδευτικούς των δύο ειδικοτήτων για την εξαιρετική συνεργασία και την έμπνευση που προσέφεραν στα παιδιά!
Τις δημιουργίες των μαθητών μας μπορείτε να τις δείτε σε μορφή βίντεο στον παρακάτω σύνδεσμο:
