ο νέο έτος έφερε μια διαφορετική πνοή στο μάθημα της Τεχνολογίας.
Με την επιστροφή μας στις σχολικές τάξεις, οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων του Γυμνασίου κλήθηκαν να αντιμετωπίσουν μια νέα και συναρπαστική πρόκληση.
Το όνομά της; Τρισδιάστατη Σχεδίαση (3D Design).
Μέσα από τη σχεδιαστική πλατφόρμα Tinkercad, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Β’ Γυμνασίου ήρθαν για πρώτη φορά σε επαφή με τον κόσμο των τριών διαστάσεων, ανακαλύπτοντας βιωματικά τις έννοιες του μήκους, του πλάτους και του ύψους, καθώς και τα βασικά στερεά σώματα.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ Γυμνασίου, αξιοποιώντας τις γνώσεις που απέκτησαν στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, επανέλαβαν και εμβάθυναν στις έννοιες του χώρου μέσα από τους άξονες x, y και z, με στόχο την καλύτερη κατανόηση της τρισδιάστατης αναπαράστασης.
Απώτερος στόχος της δραστηριότητας ήταν ο συνδυασμός:
- της ψηφιακής τρισδιάστατης σχεδίασης ενός λαβύρινθου στον υπολογιστή
- με την κατασκευή του αντίστοιχου παιχνιδιού από ανακυκλώσιμα υλικά,
σύμφωνα με τις αρχές του σύγχρονου σχεδιασμού και της βιωσιμότητας, έννοιες που οι μαθητές γνώρισαν κατά τους πρώτους μήνες στο μάθημα της Τεχνολογίας.
Καλωσορίζουμε, λοιπόν, αυτή τη νέα δημιουργική προσπάθεια των παιδιών μας και ευχόμαστε σε όλους μια καλή και δημιουργική χρονιά, γεμάτη υγεία, αγάπη και όμορφες μαθησιακές εμπειρίες.
